小禾科技说:从MEC+嘉禾事件看招生管理系统对教

教育,一直是经久不衰的话题,尤其政府工作报告明确提出互联网+计划后,互联网+教育也开始布局教育的新征程,互联网+教育 教育,一直是经久不衰的话题,尤其政府工作报告明确提出互联网...


  教育,一直是经久不衰的话题,尤其政府工作报告明确提出互联网+计划后,“互联网+教育”也开始布局教育的“新征程”,互联网+教育

  教育,一直是经久不衰的话题,尤其政府工作报告明确提出互联网+计划后,“互联网+教育”也开始布局教育的“新征程”,互联网+教育=智慧教育,而这其中的智慧教育也就是“大数据+教育”,教育结合大数据,通过搜集学生的学习行为来判断学习状态,给予个性化指导,这就是大数据和教育的完美结合。

  但目前大部分教育机构并不是很了解并能将大数据运用到实际运营中,他们由于缺乏经验、实力不足等因素的限制,只能通过价格竞争和广告宣传招生,既提高了招生成本又没有抓到运营的核心所在。随着教育市场竞争的加剧,可发展空间越来越小,越来越多的机构也随之被淘汰。

  那么,作为教育机构如何利用与大数据的结合达到资源最大化?教育信息化领导企业小禾科技的创始人,史治国老师(史治国老师曾担任好未来教育集团高管、巨人教育集团副总裁,一手打造了好未来的信息化体系,并沿用至今)认为主要是因为教育从业者还没有体验和想象到信息化带来的好处与便利。单就教育大数据这一点来讲,有关学习的数据收集和分析在教育的各个层面都呈数级增长的趋势,这些数据为各教育从业者深入了解学生学习的详细情况提供了很好的资源。

  以小禾科技的爱校教学系统为例,小禾科技将爱校系统与大数据分析技术相结合,深挖学生的学习规律,能很好的解决学生在学习中遇到的深层次难题。爱校系统并且能够提供多样化的传统课堂教学方法,在一定程度上做到精准教学。

  爱校系统提供了教师管理、课程资源功能、学生浏览、学习课程功,以及在线学习分析系统功能。教师可以通过对学生的预习情况分析,了解学生对知识点的掌握程度,可以直观的了解学生访问平台的积极性、学习的时间分布、学生的地理位置分布、教学资源对学生的吸引力等等,并且提供了全面的跟踪和预习报告,这些数据直观反映了学生在学习过程中的每个细节、行为和操作,能有效的帮助教师了解学生。

  教师也可通过爱校系统及时掌握宏观的学习情况,为学习评价和后期的教学、管理等决策提供依据。所以,利用好大数据,我们就可以为学生提供更好地学习平台,营造精准、个性化的学习环境,提高教学的针对性和有效性。爱校教学系统包含了六大子系统,除了有数据中心,还包括市场招生、业务员中心、加盟中心、校长APP以及家长APP。

  在7月下旬,徐州高端英语培训品牌MEC英语俱乐部运用小禾科技爱校系统推动新课程,并结合小禾团队实地的运营协助,通过市场招生模块的功能,两天时间成功报名英语拼读大课200余人,并持续升温中,这不仅是业绩上的提升,更重要的是影响力的扩大,这为今后MEC英语俱乐部在徐州市场的招生工作打下良好的口碑。

  而嘉禾教育更是通过小禾教育的招生管理系统完成老带新的活动,在活动启动24小时内,完成600单的成交,48小时完成近800单的成交,奇迹就是在数据系统与教育完美的结合中发生了。

  爱校系统被定义为会招生的管理系统,市场招生部分包含多种活动方案,可以通过不同的节庆时间点,营销点设置成H5、宣传海报等模板,教育从业者可以直接在后台套用模板使用,而且系统每月会根据实时热点与节庆信息做内容和功能上的更新。

  小禾科技的创始人史治国老师认为,工具是让学生和老师产生互动的唯一途径,而实现精准教学的目标,只能依靠教学系统。这也正是教育与大数据的完美结合,教育机构的量级增长也由此产生,所以,在未来几年,数据与教育将会彼此相互影响。

  “大数据+教育”时代已经来临,数据是最有说服力的武器,只要你肯大胆尝试,就一定能尝到甜头,你的机构也更有竞争力。更何况,已经有那么多机构在前面探路,我们又何须胆怯。我们每一位教育工作者都力致以教育信息化带动教育现代化,推动教育的进程,破解教育发展的难题,让中国教育事业蓬勃发展。

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